Guía para la detección temprana de discapacidades, trastornos, dificultades de aprendizaje y altas capacidades intelectuales (ASPERCAN)

Autoría: Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción EducativaEdición: Canarias, 2011.Edita: CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, UNIVERSIDADES, CULTURA Y DEPORTES. Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa DL:ISBN:Etapas y niveles educativos: Educación Infantil, Educación Primaria
Resumen:La detección temprana de las dificultades para aprender y la intervención en el alumnado que las presenta hacen más efectiva la respuesta educativa y contribuye a aumentar sus posibilidades de éxito. La Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias, consciente de esta necesidad, ha establecido procedimientos de detección temprana para el alumnado con altas capacidades desde el curso 2005-2006, y ha llevado a cabo acuerdos de colaboración con la Consejería de Sanidad para la detección temprana de alumnado con necesidades educativas especiales y con trastornos por déficit de atención, con o sin hiperactividad. Esta línea de actuación prioritaria, relacionada con la detección e intervención temprana, se concreta en la guía que ahora se presenta, como desarrollo de la normativa que regula la atención educativa del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo. Por su formación y experiencia el profesorado es capaz de detectar indicadores de riesgo en los escolares, y más aún si se apoya en cuestionarios o escalas de observación como las ahora dadas a conocer. Por tal razón, se edita esta guía cuya finalidad es mejorar la detección temprana de las dificultades del alumnado y facilitar la atención de los mismos.
Guía para la detección temprana de discapacidades, trastornos, dificultades de aprendizaje y altas capacidades intelectuales
El cuestionario para la detección temprana -por parte del profesorado, lo firma el tutor o tutora- de los trastornos del desarrollo se encuentra en la página 9 de esta guía.

Nuevo libro "Descubrir el Asperger" de Ramón Cererols

En la página http://pairal.net/asperger/llibre-es.php encontrarán información sobre el libro "Descubrir el Asperger", así como un enlace para su descarga en formato PDF.

El libro incluye:
Una descripción completa, rigurosa y estructurada de los conocimientos actuales sobre el Asperger, con más de 200 notas a pie de página que referencian artículos académicos y de investigación, y libros de expertos.
Intercalada con la anterior, pero claramente diferenciada, la narración de la experiencia personal del autor, como ejemplo de una de las múltiples maneras de vivir el Asperger.
Una reflexión final sobre la existencia, nacida de la conciencia Aspie, y desde la perspectiva de los conocimientos actuales físicos y neurocientíficos.
Una bibliografía con breves descripciones de 70 fuentes de documentación seleccionadas entre unas 2.000 consultadas para la preparación del libro.Muy pronto estará disponible el libro impreso en la tienda online de Bubok.
Los capítulos que componen la obra son:
¿Qué es el Asperger?
Síntomas
Teorías y causas
El Asperger desde dentro
Diagnóstico y tratamiento
Neurodiversidad y cultura Aspie
Más allá del Asperger

Obra de “Ramon Cererols (http://www.pairal.net/”

Segundo libro de Aurora Garrigós, socia de Aspali

PICTOGRAMAS Y PAUTAS DESARROLLADAS PARA SÍNDROME DE ASPERGER. de Aurora Garrigós. Manual práctico para familiares y profesionales. 325 páginas. Encuadernación rústica cosida. Contiene CD. Para información y pedidos pinchar aquí

Este libro es el manual práctico de trabajo que la autora creó para su hijo tras las pautas enseñadas por Mª José Navarro, psicóloga especializada en síndrome de Asperger del Centro de Psicología Aplicada CIPSA en Elche. Todo él ha sido inspirado y revisado por dicha psicóloga. Su enfoque y lenguaje es el de una madre que ha llegado a comprender a su hijo. Por eso podrá llegar donde otros libros apenas se acerquen, tocando el corazón de aquellos padres que se esfuerzan por ayudar a sus hijos sin conseguirlo, e incluso de los profesionales interesados en conocer la perspectiva que encierra este síndrome en el hogar. Consta de ocho apartados en el libro y tres apartados en el Cd que acompaña al libro, donde se halla el trabajo realizado con pictogramas y que podrá ser un material de eficacia para padres y profesionales.
EXPLICACIÓN DE LAS HISTORIAS SOCIALES.
HISTORIAS SOCIALES.
GUÍA PARA COMPRENDER ENUNCIADOS DE EJERCICIOS.
DICHOS POPULARES.
SCRIPTS SOCIALES.
REPRESENTACIONES SOCIALES.
NORMAS SOCIALES Y BUENOS MODALES.
ÁRBOL GENEALÓGICO.
ACTITUDES Y SINÓNIMOS CON PICTOGRAMAS.
HORARIO CON PICTOGRAMAS Y PAUTAS DE APRENDIZAJE.
TAREAS PARA CADA DÍA CON PICTOGRAMAS.
El primer apartado y más extenso, está formado por las explicaciones de las cuarenta historias sociales que hay desarrolladas en el libro, donde se manifiesta el motivo por el que se creó, efecto producido, situaciones anecdóticas, reflexiones que surgen de todo lo que Aurora ha aprendido con su hijo y que conducirán al lector de una manera sencilla y amena a descubrir y comprender las singularidades de estas personas.
Todos los apartados contienen pautas estructuradas y totalmente desarrolladas, comunes y válidas para personas Asperger de seis o siete años en adelante. Con pictogramas para una mejor asimilación y registros donde seguir la evolución de estos niños que profesionales y padres podrán utilizar, colaborando éstos últimos desde casa con el trabajo que realizan con ellos los psicólogos y pedagogos.

Nuevos libros sobre S.A.

Aurora Garrigós, miembro de la Asociación para el síndrome de Asperger Aspali de Alicante, tiene un hijo Asperger de diecinueve años. Nos comunica que ha escrito dos libros sobre este tema, pues como madre sabe que toda información es poca para ayudarnos a llegar hasta ellos. Para información y pedidos ver este enlace
El primero de estos libros ya está a la venta y está basado en nuestra experiencia personal, dura e impactante. Se titula:
HISTORIA DE UN SÍNDROME DE ASPERGER. Mi hijo no es como los demás (ED. Promolibro)
El segundo volumen es un manual práctico de trabajo que contiene todo el material que durante tres años ha ido creando para ayudar a su hijo y que puede ser adecuado para otras personas Asperger y sus familias. Pues una de las peculiaridades que tiene este segundo volumen es que no solamente aporta ideas a los padres con un lenguaje ameno y coloquial, sino que esas ideas están completamente desarrolladas. Saldrá en diciembre y su título es:
PICTOGRAMAS Y PAUTAS DESARROLLADAS PARA SÍNDROME DE ASPERGER. Manual práctico para padres y profesionales (ED.Promolibro).

Presentación del libro "Síndrome de Asperger: una guía para los profesionales de la educación"

El jueves 29 de octubre de 2009, de 17.30 a 19.30, tendrá lugar la presentación del libro Síndrome de Asperger: una guía para los profesionales de la educación, de Mercedes Belinchón Carmona, María Sotillo Méndez y Juana M.ª Hernández Rodríguez.
Lugar: Centro Regional de Innovación y Formación "Las Acacias", c/ General Ricardos, 179 de Madrid.
Invitación